VIOLÊNCIA NA ESCOLA E O TRABALHO E O TRABALHO REALIZADO PELO BATALHÃO DE POLICIAMENTO ESCOLAR

Abstract

O objetivo desta pesquisa é descrever a percepção de alunos, professores e policiais analisando a atuação do Batalhão de Policiamento Escolar, cm instituições de ensino, como forma de minimizar os atos de violência ocorridos no ambiente escolar. A pesquisa será bibliográfica, documental e exploratória. A partir da abordagem qualitativa, analisaremos dados coletados em campo por meio de entrevistas, observações informais e aplicação de questionário semiaberto para a construção do objeto do estudo de caso. A pesquisa abre frente de diálogos acerca da relação entre índices de violência escolar e a presença dos policiais militares do batalhão escolar. A pesquisa identificou, em relação a todos os participantes, que a presença do policial dentro da escola apresenta maior segurança, visto que, a maioria dos participantes evidencia sensação de insegurança no ambiente de ensino quando não contam com a presença de um policial militar. Concluiu-se que a presença policial na escola é vista como forma de coibir determinados atos e, consequentemente, fazer reduzir os índices de violência, aumentando o prazer em trabalhar dos profissionais e o de estudar dos alunos. Constatou-se a necessidade de capacitar os profissionais, da Policia Militar, bem como, da Secretaria de Educação, com o intuito de prepará-los para lidar com a questão da violência no espaço escolar. Asseveramos, por fim, a indispensabilidade de vínculos e diálogos entre o policial militar e a comunidade escolar (interna e externa) no local em que atua.